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新闻传播实务前沿讲座|赵明老师传授“记者如何在场”的实战经验

文章来源: 点击数: 更新时间: 2025-11-12

11月11日下午,新闻传播实务前沿第九期讲座在色情网址大全 逸夫楼408教室开讲。讲座以“记者的现场实践”为主题,邀请湘潭日报社社会民生部副主任赵明老师担任主讲嘉宾。讲座由唐永亮老师主持,2023级新闻学专业学生参加。


赵明老师围绕“记者的现场实践”这一主题,从四个维度展开了交流:“在现场我们干什么”、“在现场我们是什么”、“在现场我们要什么”与“新闻现场被重新定义后的‘我们’”。她不仅分享了亲历的现场见闻,更结合多年民生新闻采写经验,阐释了记者在现场的职责、角色与价值追求。

首先,赵老师指出,记者在现场采写时,应做到“眼到”“耳到”与“心到”。具体而言,记者要以准确掌握现场的“5W”和“1H”信息为起点,进而寻找恰当的新闻切入口和合适的内容呈现形式,并且在感受现场的前提下,对相应状况进行正确处理。老师特别强调,在面对信息繁杂、采访受阻等不利条件时,记者更需保持冷静,凭借专业素养寻找破局之道,做出精准的判断与应对举措。

接着,赵老师着重讲解了记者在现场的三重角色。第一,记者是舆论导向的引导者,要坚持党性原则,将媒体公信力放在首位。第二,记者是社会情感的传导者,在现场不能站在道德制高点上批判,而应从客观现实出发,实现理性与情感的平衡。第三,记者是当事人的共情者,既要“头顶露珠”,又要“脚踩泥土”,要说人话办人事,懂得生活才能做好新闻。

随后,针对“在现场我们要什么”的问题,赵老师指出,记者要明白自己首先是人,然后才是记者,必须学会取舍的艺术,要牢记“即便有多篇的流量从天而降,也要坚守报道底线”的道理。她以“央视天网”和《湘潭晚报》对“湘潭县石潭镇瓜农被害案”的报道为例,说明了在不同情境下,记者对“要什么”应有不同的现实考量。

最后,赵老师对“新闻现场被重新定义后的‘我们’”进行了深入解读。她认为,AI技术重构了新闻传播生态,而记者应始终做到不忘初心,深挖有价值的新闻,并积累经验来锻炼自身的新闻敏感。她以一则“民警收到六面锦旗”的短视频信息为例,指出其爆火的原因在于记者敏锐捕捉到了民警那份发自内心的喜悦,这也引发了后续媒体的跟进与报道,直接产生了意想不到的效果。因此,她指出,在人工智能时代,记者要明白“机器不能到达情感,数据无法捕捉细节,算法不能共情”的道理,要紧抓社会热点、民生焦点与生活痛点,从情感上暖化受众,成为社会正能量的传递者。

讲座尾声,赵老师总结,记者应学会“采买食材,心里有谱”。无论是对日常生活的积累,还是对突发性社会热点事件进行分析,记者要懂得扛起媒体责任,为社会打“预防针”,并且以最真情实感的态度,书写有力量、有深度的文字,为中国社会的新篇章添砖加瓦。

(龙一庆 邢晓倩)